Publikationen

Alle wissenschaftlichen Artikel der beteiligten Wissenschaftler*innen sind auf ihren jeweiligen Universitätswebseiten veröffentlicht, welche wir im Bereich Team verlinkt haben.

Seit 2015 veröffentlicht der Waxmann-Verlag die Reihe "Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung". Viele der Beiträge stammen aus dem Umfeld der Universität Münster (Arbeitseinheit von Prof. Dr. Christian Fischer, Internationales Centrum für Begabungsforschung, lif) und partnerschaftlichen Einrichtungen wie dem ÖZBF Salzburg.

Hier gelangen Sie zur Übersichtsseite des Verlags.

Zur jährlichen Tagung "Münstersche Gespräche zur Pädagogik", organisiert vom Bistum Münster unter Mitwirkung des lif, wurde stets ein Tagungsband veröffentlicht. Die aktuellsten Bände hat der Waxmann-Verlag als Reihe veröffentlicht.

Hier gelangen Sie zur Übersichtsseite auf der Homepage des Verlages.

News

2. März 2015

Handreichung: Individuelle Förderung als schulische Herausforderung

Um die Chancengleichheit für Schüler in deutschen Schulen zu verbessern, muss das deutsche Bildungssystem aus Expertensicht in den kommenden Jahren die individuelle Förderung von Kindern und […]

20. Februar 2015

Begabungs- und Begabtenförderung inklusiv gestalten

In der Publikationsreihe Praxisberichte des ICBF ist aktuell ein Band mit dem Titel „Inklusive Begabungs- und Begabtenförderung. Netzwerkbildung und Praxisbeiträge“ erschienen. Die Herausgeberinnen Birgit Lehfeld und […]

1. Dezember 2014

Individuelle Förderung: Lernschwierigkeiten als schulische Herausforderung

In der Schriftenreihe des ICBF ist aktuell der Band „Individuelle Förderung: Lernschwierigkeiten als schulische Herausforderung. Teilleistungsschwierigkeiten – ADS/ADHS – Underachievement“ erschienen. Der Band beschreibt allgemeine und […]

10. August 2007

Handreichung: Leitfaden Individuelle Förderung – Begabtenförderung

Der ICBF-Leitfaden zur Förderung von Schülern mit besonderen Begabungen bietet Praktikern einen ersten Einstieg in das Thema Begabung und Begabungsförderung mit Best-Practice-Beispielen. Sie können als Anregung […]