23. Expert:innen-Tagung an der Universität Münster: Junge Forschende begeistern mit kreativen Projekten
Mit großem Interesse, spannenden Vorträgen und vielen anregenden Gesprächen ist am Samstag, die 23. Expert:innen-Tagung des Forder-Förder-Projekts (FFP) im Schloss der Universität Münster zu Ende gegangen. Mehr als 150 Schüler*innen präsentierten ihre selbst entwickelten Forschungsprojekte und zeigten eindrucksvoll, wie vielseitig wissenschaftliches Arbeiten bereits im Kindes- und Jugendalter sein kann.
Über ein Schulhalbjahr hinweg hatten die jungen Forschenden im Alter von acht bis sechzehn Jahren ihre selbstgewählten Fragestellungen untersucht. Hierbei wurden sie von Studierenden der Universität Münster begleitet. Die Themen reichten von Naturwissenschaften und Geschichte über Künstliche Intelligenz und Nachhaltigkeit bis hin zu gesellschaftlichen Fragestellungen. Mit großer Neugier, Kreativität und wissenschaftlicher Sorgfalt stellten die Kinder und Jugendlichen ihre Ergebnisse einem interessierten Publikum aus Familien, Lehrkräften, Studierenden und weiteren Gästen vor.
Die Tagung wurde von Prof. Dr. Christian Fischer, Leiter des Internationalen Centrums für Begabungsforschung (ICBF), sowie Prof. Dr. Johannes Wessels, Rektor der Universität Münster, eröffnet. In verschiedenen Hörsälen des Schlosses präsentierten die Teilnehmenden anschließend ihre Forschungsarbeiten und kamen mit den Besucher*innen ins Gespräch. Den feierlichen Abschluss gestaltete Jessica Oertel vom Team der Q.UNI – Kinder- und Jugend-Uni Münster, die das Engagement und die Leistungen der jungen Forschenden würdigte.
Ein besonderes Highlight der Veranstaltung war der Besuch des Oberbürgermeisters Tilman Fuchs. Sein Interesse an den Projekten und der persönliche Austausch mit den Schüler*innen wurden von den Teilnehmenden und Organisatorinnen mit großer Freude aufgenommen und als wertschätzendes Zeichen für das außergewöhnliche Engagement der jungen Forschenden empfunden.
Das Forder-Förder-Projekt des Internationalen Centrums für Begabungsforschung (ICBF) bietet Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, ihren individuellen Interessen nachzugehen und wissenschaftliches Arbeiten praxisnah kennenzulernen. Im Mittelpunkt stehen eigenständiges Forschen, kritisches Denken und die Förderung besonderer Begabungen. Die jährliche Expert:innen-Tagung bildet den feierlichen Abschluss des Projektdurchgangs und gibt den Teilnehmenden die Gelegenheit, ihre Forschungsergebnisse öffentlich zu präsentieren.
Wir bedanken uns herzlich bei allen Schüler*innen, Mentor*innen, Lehrkräften sowie den beteiligten Schulen für ihren Einsatz und ihre Begeisterung. Ein besonderer Dank gilt außerdem den Sponsor*innen, deren Unterstützung die Durchführung der Veranstaltung in diesem Umfang ermöglicht hat.
