✕
  • Startseite
  • icbf
    • icbf
    • Team
    • Kooperationen
  • Begabungsforschung
    • Begabungsforschung
    • Publikationen
    • Forschungsarbeiten
    • LemaS
  • Begabungsförderung
    • Begabungsförderung
    • Beratung & Diagnostik
    • Förderangebote
  • Professionalisierung
    • Professionalisierung
    • ECHA-Zertifikat
    • ECHA-Diploma
    • ECHA-Coach
  • Stiftung
  • News
  • Kontakt
  • Impressum
    • Impressum
    • Datenschutzerklärung
    • Barrierefreiheit
icbf
Uni Münster
Logo_RU_EN_RGB
logo_uni_os
✕
  • Startseite
  • icbf
    • icbf
    • Team
    • Kooperationen
  • Begabungsforschung
    • Begabungsforschung
    • Publikationen
    • Forschungsarbeiten
    • LemaS
  • Begabungsförderung
    • Begabungsförderung
    • Beratung & Diagnostik
    • Förderangebote
  • Professionalisierung
    • Professionalisierung
    • ECHA-Zertifikat
    • ECHA-Diploma
    • ECHA-Coach
  • Stiftung
  • News
  • Kontakt
  • Impressum
    • Impressum
    • Datenschutzerklärung
    • Barrierefreiheit
  • icbf
    • icbf
    • Team
    • Kooperationen
  • Begabungsforschung
    • Begabungsforschung
    • Publikationen
    • Forschungsarbeiten
    • LemaS
  • Begabungsförderung
    • Begabungsförderung
    • Beratung & Diagnostik
    • Förderangebote
  • Professionalisierung
    • Professionalisierung
    • ECHA-Coach
    • ECHA-Diploma
    • ECHA-Zertifikat
  • Stiftung
  • News
  • Kontakt

Begabungen fördern – Neue Ausgabe von Lernende Schule

23. Dezember 2016

In der neuen Ausgabe von Lernende Schule werden neben allgemeinen Grundlagen der Begabungs- und Talententwicklung konkrete Konzepte der schulischen Begabungs- und Talentförderung skizziert. Dabei wird der Blick auch über den „Tellerrand“ hinaus gerichtet auf benachbarte Länder, inklusive Settings werden berücksichtigt.
Als Beispiele werden die Umsetzung spezieller Formen des beschleunigten und angereicherten Lernens mithilfe anschaulicher Unterrichtsmaterialen und besondere Varianten des gemeinsamen und gruppierten Lernens in verschiedenen Schulformen beispielhaft beschrieben und diskutiert.
In der Werkstatt werden Materialien, Vorgehensweisen und Reflexionsmöglichkeiten vorgestellt, die mit dem Forder-Förder-Projekt als exemplarisches Erweiterungsprojekt in verschiedenen Schulformen und -stufen eingesetzt werden, sich aber auch für andere unterrichtliche Arrangements fruchtbar machen lassen.
Neben der konkreten Unterrichtspraxis wird auch die Rolle der Schulleitung bei der Entwicklung der individuellen Begabungs- und Talentförderung in der Schule thematisiert. Dabei wird die Begabungs- und Talententwicklung auch als konkrete Herausforderung für die Schul- und Unterrichtsentwicklung betrachtet. Begabungen fördern. Lernende Schule Nr. 76/2016. Friedrich Verlag, Bestellnummer: 537076

Share
Adresse & Anschrift

icbf
Post: Georgskommende 33
Besuch: Krummer Timpen 57
D-48143 Münster

Kontakt Sekretariat

Tel.: +49 251 / 83-29314
Mail: icbf@uni-muenster.de

Kontaktformular

Beratung & Diagnostik

Telefonsprechstunde:
Freitags 9.00 - 12.00 Uhr
Tel.: +49 251 83-29307
Mail: icbf@uni-muenster.de

Kontaktformular

Förderung & Weiterbildung

Tel.: +49 251 / 83-29314
Mail: icbf@uni-muenster.de

Kontaktformular

Moodle Lernplattform

Impressum & Datenschutz
|
Barrierefreiheit
|
© Internationales Centrum für Begabungsforschung 2026
|
Made with red heart by rbcd